46 znalezione posty.

Perspektywy performatywne: szkodliwe stereotypy

Dowiedz się o szkodliwych stereotypach i dowiedz się, jak ich unikać, tworząc spektakle historyczne.

Perspektywy występów: czego NIE robić podczas występów w NHD

Dowiedz się, czego nie robić podczas występów w formacie NHD.

Korzystanie z zasobów Biblioteki Kongresu

Dowiedz się, jak korzystać z narzędzi udostępnianych przez Bibliotekę Kongresu w swoim projekcie NHD.

Co to jest źródło pierwotne?

Dowiedz się o źródłach pierwotnych i ich roli w projektach NHD.

Co to jest źródło wtórne?

Dowiedz się o źródłach wtórnych i ich roli w projektach NHD.

Jak współpracować z profesjonalistami

Dowiedz się, jak współpracować z profesjonalistami w ramach projektu NHD.

Co to jest głos studencki?

Dowiedz się o głosie studentów w projektach NHD.

Co to jest kontekst historyczny?

Poznaj kontekst historyczny w projektach NHD.

Co to są szerokie badania?

Poznaj szerokie źródła badawcze w projektach NHD.

Dlaczego warto uwzględniać wiele perspektyw?

Obejrzyj ten film, aby poznać wiele perspektyw w projektach NHD.

Jakie jest znaczenie historyczne?

Dowiedz się o historycznym znaczeniu projektów NHD.

Czy mogę stworzyć historię lokalną dla mojego projektu NHD?

Porady, które należy wziąć pod uwagę podczas korzystania z historii lokalnej w projekcie NHD.

  • Strona 3 z 4
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne