14 czerwca Narodowe Muzeum Historii Ameryki będzie gospodarzem wystaw studenckich
8 czerwca 2023 r., College Park, Maryland—National History Day® (NHD) i Narodowe Muzeum Historii Ameryki Smithsonian z przyjemnością ogłasza, że 48 eksponatów stworzonych przez uczniów zostanie zaprezentowanych podczas pokazu na żywo w muzeum w Dzień Flagi, 14 czerwca 2023 r. Eksponaty zostały stworzone przez uczniów gimnazjów i liceów biorących udział w Krajowym Konkursie NHD 2023.
Wielu studentów NHD, których projekty zostały wybrane do tej prezentacji przez koordynatorów stowarzyszonych z NHD, poruszało tematy istotne dla historii ich własnych stanów lub społeczności lokalnych. Eksponaty te odzwierciedlają również temat przewodni NHD 2023, Granice w historii: ludzie, miejsca, idee.
„Jesteśmy podekscytowani możliwością powrotu naszych uczniów do Waszyngtonu, aby wziąć udział w Krajowym Konkursie NHD 2023” – mówi dyrektor wykonawcza Cathy Gorn. „Jesteśmy wdzięczni Narodowemu Muzeum Historii Ameryki za zorganizowanie tej wystawy i podzielenie się pracami tych uczniów z tak szeroką publicznością w bardzo ważnym dniu w muzeum”.
Do tej prezentacji wybrani zostali następujący wystawcy i uczniowie:
| Tytuł: 123 Ulica Sezamkowa: Granica rozwoju dzieciństwa Studenci: Jennica Alixes, Anna Cao Nauczyciele): Jonathana Millersa Szkoła: Szkoła średnia Sierra Vista (Irvine, Kalifornia) |
| Tytuł: Gry 3D: oszałamiająca granica w neurologii Studenci: Miela Bui, Laiken Voishnis Nauczyciele): Christa Bui Szkoła: Noble Gimnazjum (Berwick, Maine) |
| Tytuł: Adolf Hitler: pionier propagandy w mediach Studenci: Lillah Berkson Nauczyciele): Morgana Hardinga Szkoła: Akademia Liderów Mesilla Valley (Las Cruces, Nowy Meksyk) |
| Tytuł: „Czy nie jestem kobietą?”: Walka o prawa Sojourner Truth Studenci: Savannah Frye, Sawyer Frye, Rylee Fuson, Rayawna Holland Nauczyciele): Pam cud Szkoła: Centrum szkolne Page (Pineville, Kentucky) |
| Tytuł: Amelia Earhart: Pilotowanie nowej granicy w lotnictwie i prawach kobiet Studenci: Penny Mayfield Nauczyciele): Sarah Meyer z Bremy Szkoła: Szkoła św. Łukasza (Columbus, Georgia) |
| Tytuł: Amelia Earhart ucieka w obronie praw kobiet Studenci: Sawanna Cero Nauczyciele): Pam Brown Szkoła: Szkoła Katolicka Wszystkich Świętych (Norman, Oklahoma) |
| Tytuł: Szafa André Leona Talleya: granica mody Studenci: Rhia Basit, Ava Milisits, Kyna Owusu Nauczyciele): Stephanie Gomer Szkoła: Szkoła średnia w Poolesville (Poolesville, Maryland) |
| Tytuł: Andrew J. Higgins: pogranicznik Studenci: Jude M. Shadden Nauczyciele): Brooke Box, Stacey Rocha Szkoła: Akademia Belle Chasse (Belle Chasse, Luizjana) |
| Tytuł: Ocena Apgar: postęp w dziedzinie medycyny noworodkowej Studenci: Hadley Appel, Kailin Stiles-Pena, Addison Woelfel Nauczyciele): Deb Crocker, Emily Pendleton i Deb Temperly Szkoła: Szkoła średnia w Bettendorf (Bettendorf, Iowa) |
| Tytuł: Mecz, set, mecz: zwycięstwo Billie Jean King na granicy równości płci i sprawiedliwości społecznej Studenci: Allie Thomas Nauczyciele): Lara Broda Szkoła: Akademia Pułaskiego (Little Rock, Arkansas) |
| Tytuł: Kościół katolicki na granicach sprawiedliwości społecznej: Nostra aetate Studenci: Patrick Bunal, Sofiya Doroszenko, Neil Kreibich, Andrew Park Nauczyciele): Krystyna Wallace Szkoła: Akademie hrabstwa Bergen (Hackensack, New Jersey) |
| Tytuł: Złożone dziedzictwo Henrietty Lacks Studenci: Lucy Dimarco, Julia Zylla Nauczyciele): Ryana Olsona Szkoła: Szkoła średnia Anthony'ego (Minneapolis, Minnesota) |
| Tytuł: Ukoronowanie nowej królowej: kwantowa zmiana krwi podczas festiwalu kwiatu wiśni na Hawajach Studenci: Yuzu Martin i Kaleo Yamamoto Nauczyciele): Sara Raze Szkoła: Szkoły Kamehameha — kampus Kapālama (Honolulu, Hawaje) |
| Tytuł: Eleanor Roosevelt jako Pierwsza Dama: więcej niż gospodyni Studenci: Emma Cheatham i Savannah Mejia Nauczyciele): Jeannine Meis Szkoła: Szkoła średnia Leon (Tallahassee na Florydzie) |
| Tytuł: Elizabeth Smith Miller: pierwsza kobieta, która założyła spodnie Studenci: Rebecca Myers, Batia Wilson Nauczyciele): Seana Costello Szkoła: Szkoła średnia Fairview (Boulder, Kolorado) |
| Tytuł: Ethel Traphagen: Kobieta, która była pionierką spodni Studenci: Klarysa Hamlin Nauczyciele): Audrey Hamlin Szkoła: Akademia Pineview (Madison, Karolina Północna) |
| Tytuł: Równe prawa dla wszystkich: jak ADA zmieniło życie osób niepełnosprawnych Studenci: Sophie Hayes, Urvi Ranganathan Nauczyciele): Stephanie Catz Szkoła: Międzynarodowa Szkoła Riverstone (Boise, Idaho) |
| Tytuł: Ostateczna granica: jak ludzkie komputery rozwinęły równość i naukę w NASA Studenci: Ezrę Ellenbogena, Ingrid Holdę, Meredith Hurley i Grace Kaelber Nauczyciele): Sarah Davis, Joseph Konopiński Szkoła: Szkoła średnia Shaker Heights (Shaker Heights, Ohio) |
| Tytuł: Granica wolności: Konstytucja Lecompton Studenci: Aidena Najafizadeha Nauczyciele): Sonja Czarnecka Szkoła: Akademia Biskupa Seabury (Lawrence, Kansas) |
| Tytuł: Zapomniany astronom: jak Henrietta Swan Leavitt rozszerzyła granice astronomiczne Studenci: Ashlynn York Nauczyciele): Kristen Johnson Szkoła: Akademia Clarksville (Clarksville, Tennessee) |
| Tytuł: „Poproś dziewczynę, żeby sprawdziła liczby”: jak czarnoskóre kobiety z informatyki na Zachodzie pracowały w niewidzialny sposób, aby przyspieszyć badania naukowe i pobudzić postęp społeczny Studenci: Stella Pillet-Shore i Lily Zehetner Nauczyciele): Gabriela Anderson Szkoła: Szkoła średnia Oyster River (Durham, New Hampshire) |
| Tytuł: HeLa: obosieczna rewolucja medyczna Studenci: Nicholasa Barra, Emily Chen i Evana Residori Nauczyciele): Stephanie Shimp Szkoła: Szkoła średnia West Springfield (Springfield, Wirginia) |
| Tytuł: „Trzymaj się ziemi”: traktat z Hartford i jego wykorzenienie granic Pequot Studenci: Mary Lynch Nauczyciele): Jennifer McMunn Szkoła: Szkoła średnia EO Smith (Storrs, Connecticut) |
| Tytuł: Jak drut kolczasty ujarzmił Dziki Zachód Studenci: Ethan Johnson, Max Mazela, Abilene McGuire, Chance Smith, Lane Stuwe Nauczyciele): Mike'a Hoberta Szkoła: Szkoła średnia w Hoven (Hoven, Dakota Południowa) |
| Tytuł: Rozpalanie nowych granic: rewolucja haitańska Studenci: Ammon Bradshaw, Marianne Bradshaw Nauczyciele): JoLyne Merchant Szkoła: Szkoła czarterowa Thomasa Edisona na południu (Nibley, Utah) |
| Tytuł: „Nie jestem komikiem, jestem Lenny Bruce”: jak jeden „chory” komiks uzasadnił nieprzyzwoitość Studenci: Ava Greenawalt, Isobel Yasenchack Nauczyciele): Bethany Kissell Szkoła: Szkoła średnia Cambridge Springs Junior/Senior (Cambridge Springs, Pensylwania) |
| Tytuł: John Newbery: Człowiek stojący za magią literatury dziecięcej Studenci: Emmę Graves i Lilah Walsh Nauczyciele): Jocelyn Coe i Jasona ElRite’a Szkoła: Szkoła średnia Carmel (Carmel, Indiana) |
| Tytuł: Little Rock Nine: Frontier w historii Studenci: Zamorie Gipson, ZoRiyah Ray, Sha'Hollene Smith Nauczyciele): Kathy Paschal Szkoła: Szkoła średnia Stanhope Elmore (Millbrook, Alabama) |
| Tytuł: Wojna w salonie: przekraczanie granic w mediach Studenci: Alesia Dickey, Brenna Hamilton i Kathleen Hudson Nauczyciele): Angie Allison Szkoła: Szkoła średnia Oak Grove (Oak Grove, Missouri) |
| Tytuł: Maria Tallchief: Taniec przez dziesięciolecia jako indiańska baletnica Studenci: Mary Grace Childress, Rory Dunagan Nauczyciele): Jamiego Gladu Szkoła: Szkoła czarterowa Orange Grove (Charleston, Karolina Południowa) |
| Tytuł: Matka współczesnej medycyny Studenci: Annie Burford, Eliza Sims, Emily Zamarron Nauczyciele): Małgorzata Hicks Szkoła: Szkoła średnia Hernando (Hernando, Mississippi) |
| Tytuł: Dźwięk Motown Studenci: Dasia Moore Nauczyciele): Amy Macneil Szkoła: Stuart Hobson Middle School Capitol Hill Cluster (Waszyngton, DC) |
| Tytuł: Narodowa Partia Kobiet walczy o dziewiętnastą poprawkę Studenci: Sanvi Parekh Nauczyciele): Timothy'ego Hayesa Szkoła: Szkoła średnia Toll Gate (Warwick, Rhode Island) |
| Tytuł: Nowa era polityki: wpływ Barbary Jordan na eksponowanie reprezentacji afroamerykańskich kobiet w rządzie Studenci: Kevin Majka Nauczyciele): Jana Martineza Szkoła: Akademia Odyssey – Bay Area (El Lago, Teksas) |
| Tytuł: Zajmij Fort Lawton! Odzyskanie granicy Seattle dla sprawiedliwości plemiennej Studenci: Kaitlin Medina Nauczyciele): Johna Zingale’a Szkoła: Ośrodek przygotowawczy iTech w Vancouver (Vancouver, Waszyngton) |
| Tytuł: Fundusz stały: żywa historia Studenci: Jeremy Narus, Rowana Wollrich Nauczyciele): Todda Heustona Szkoła: Szkoła średnia South Anchorage (Anchorage, Alaska) |
| Tytuł: Przeszczep nerek: granica rewolucjonizująca dziedzinę medycyny Studenci: Elvadanshu Levi, Siaea Junior Osa, Leimoasina Saui'a Nauczyciele): Kolose Ili, Christian Sa'alea Szkoła: Szkoła średnia Tafuna (Tafuna, Samoa Amerykańskie) |
| Tytuł: Widok na rzekę! Na granicy zabawy! Studenci: Vanessę Rios Nauczyciele): Erica Haaka i Elpidio Pintora Szkoła: Szkoła podstawowa Edwards (Chicago, Illinois) |
| Tytuł: Roe V Wade: Narodziny autonomii cielesnej kobiet Studenci: Leightona Koepplina, Alainy Nordhougen i Sophii Pfeifer Nauczyciele): Zacha Hochhaltera Szkoła: Szkoła średnia Fargo Davies (Fargo, Dakota Północna) |
| Tytuł: Istotne kroki w kierunku prawa wyborczego Studenci: Faith Aloia, Vanessa Ellis, Alisha Gentz, Francesca Palazzolo Nauczyciele): Tara Fugate Szkoła: Szkoła średnia Fraser (Fraser, Michigan) |
| Tytuł: Ulica Sezamkowa: nowe granice w edukacji intelektualnej i społecznej Studenci: Andrzeja Glassmeyera Nauczyciele): Stacey Trepanier Szkoła: Centrum Edukacyjne New Vistas (Chandler, Arizona) |
| Tytuł: Solomon Butcher: Przechwytywanie nowej granicy – jedna szklana płyta na raz Studenci: Miranda Betson i Garett Tollman Nauczyciele): Moni Hourt, Nathan Kackmeister Szkoła: Szkoła średnia Crawford (Crawford, Nebraska) |
| Tytuł: Rozwiązanie w helisie: rewolucyjny wpływ DNA na kryminologię Studenci: Chloe Kivumbi i Saniya Sarolkar Nauczyciele): Todda Whittena Szkoła: Szkoła średnia w Burlington (Burlington, Massachusetts) |
| Tytuł: Stonewall: Poszerzanie nowej granicy praw gejów Studenci: Alena Vue, Keasana Soukkaserm, Samuel Lor, Daysia Moua, Gao Nou Yang Nauczyciele): Joe Boecka i Shelby Miller Szkoła: Amerykańska Akademia Pokoju Hmong (Milwaukee, Wisconsin) |
| Tytuł: Trzypunktowy pas bezpieczeństwa: Mesjasz wypadków drogowych Studenci: Chanwoo Kim, Soyeon Kim Nauczyciele): Michelle Johnson Szkoła: American International School Chennai (Chennai, Indie) |
| Tytuł: Rewolucja szczepionkowa: jak Maurice Hilleman ulepszył immunologię w XX wieku Studenci: Jasper Gu, Akash Pai, Ashank Shah Nauczyciele): Todda Sherwooda Szkoła: Szkoła średnia Sunset (Portland, Oregon) |
Informacje o National History Day® (NHD)
NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowane przez HISTORY®, National Endowment for the Humanities, National Park Service, The Better Angels Society i Fundację Diany Davis Spencer. Po więcej informacji odwiedź nhd.org.
O Narodowym Muzeum Historii Ameryki
Poprzez niezrównane zbiory, rygorystyczne badania i dynamiczny zasięg publiczny, Narodowe Muzeum Historii Amerykańskiej Smithsonian stara się umożliwić ludziom tworzenie bardziej sprawiedliwej i współczującej przyszłości poprzez badanie, zachowanie i dzielenie się złożonością naszej przeszłości. Muzeum, zlokalizowane przy Constitution Avenue NW, pomiędzy ulicami 12. a 14., jest otwarte codziennie w godzinach 10.00 – 17.30. Wstęp jest bezpłatny. Drzwi muzeum są zawsze otwarte online, a wirtualne muzeum stale poszerza swoją ofertę o wystawy online, materiały i programy edukacyjne PK–12. Publiczność może śledzić muzeum w mediach społecznościowych Świergot, Instagrama I Facebook. Aby uzyskać więcej informacji, przejdź do https://americanhistory.si.edu. Informacje o firmie Smithsonian można uzyskać dzwoniąc pod numer (202) 633-1000.
###
