11 grudnia 2023 r., College Park, Maryland —National History Day® (NHD) i Narodowy Fundusz Humanistyczny (NEH) z przyjemnością ogłaszam publikację Budowanie doskonalszej unii, część II, druga edycja współpracy obu organizacji. Ten nowy zbiór scenariuszy lekcji i esejów wspiera specjalną inicjatywę NEH mającą na celu rozwój edukacji obywatelskiej oraz studiowanie historii i kultury Stanów Zjednoczonych w ramach przygotowań do 250. rocznicy podpisania Deklaracji Niepodległości w 2026 r. Te materiały szkolne pomogą średnim i wyższym nauczyciele nauk społecznych w szkołach angażują uczniów w przedstawianie unikalnych źródeł podstawowych oraz tematów demokracji i obywatelstwa w całej historii Stanów Zjednoczonych.
Poprzez dwa eseje wprowadzające i 15 scenariuszy lekcji, bogatych w podstawowe źródła, książka ta przedstawia wydarzenia, osiągnięcia legislacyjne i działania obywatelskie w historii Stanów Zjednoczonych, które wspólnie poprowadziły kraj w stronę doskonalszej unii. Budowanie doskonalszej Unii i materiały pomocnicze można pobrać bezpłatnie ze strony internetowej National History Day pod adresem nhd.org/250 oraz Narodowy Fundusz Humanistyczny Strona internetowa EDSITEment.
„Jesteśmy dumni, że możemy kontynuować naszą współpracę z National Endowment for the Humanities przy tworzeniu tego podręcznika dla nauczycieli” – powiedziała dyrektor wykonawcza National History Day, dr Cathy Gorn. „Wzorce materiałów lekcyjnych National History Day są widoczne w każdym planie lekcji. Dzięki naszemu wieloletniemu partnerstwu z National Endowment for the Humanities i przewodnim zasadom oferowanym przez inicjatywę „A More Perfect Union” mamy wyjątkową okazję zarówno do wspierania misji NHD polegającej na ulepszaniu nauczania i uczenia się historii, jak i wspierania Nieustanne zaangażowanie NEH w opowiadanie historii Ameryki”.
„Ten zbiór podstawowych materiałów źródłowych i scenariuszy lekcji umożliwia nauczycielom i uczniom bezpośrednie zapoznanie się z dokumentami historycznymi, które pomogły zdefiniować naszą demokrację i rzucić światło na ciągłe dążenie naszego narodu do stworzenia doskonalszej unii” – powiedziała Shelly C. Lowe, przewodnicząca NEH ( Navajo). „National Endowment for the Humanities z dumą współpracuje z National History Day, aby udostępnić te zasoby edukacyjne uczniom na całym świecie”. Zasób zawiera dwa eseje wprowadzające, których autorami są osobno: Dr Prithi Kanakamedala, profesor nadzwyczajny historii w Bronx Community College i The Graduate Center, City University of New York, I Kerry Sautner, była dyrektor ds. nauki w Narodowym Centrum Konstytucji. Lekcje zawarte w książce obejmują:
| Walka słowami i czynami: matki założycielki przełamujące stereotypy w rewolucyjnej Ameryce Regina R. Lee Szkoła średnia Vernon Center (Vernon, Connecticut) |
| Sprzeciw wobec ustaw o obcych i buntach Rhetta D. Cartera Szkoła średnia Plano East (Plano, Teksas) |
| Rozszerzanie głosowania w Ameryce Jacksona Tara Fugate Szkoła średnia Richardsa (Fraser, Michigan) |
| „Najbardziej praktyczny ruch”: zaangażowanie obywatelskie Czarnych Amerykanów podczas odbudowy w celu uzyskania i korzystania z równych praw Liz Taylor Laboratorium i szkoła demonstracyjna JR Masterman (Filadelfia, Pensylwania) |
| Buffalo Soldiers: Ochrona amerykańskiego Zachodu Świt M. Crone Szkoła średnia w Brownsburgu (Brownsburg, Indiana) |
| Język oporu: indiańskie szkoły z internatem Erin Sullivan Cab Calloway School of the Arts (Wilmington, Delaware) |
| Wielka migracja: połączenie tego wszystkiego w całość Chucka Tafta Szkoła Uniwersytecka w Milwaukee (Milwaukee, Wisconsin) |
| Parki narodowe: perspektywy ochrony i rozwoju Krystyna Cote Szkoła publiczna Gardiner (Gardiner, Montana) |
| „Odrębne, ale nierówne” obywatelstwo: Portoryko od ustawy Jonesa-Shafrotha z 1917 r. Tima Proskauera Szkoła Ramey (Aguadilla, Portoryko) |
| Wykonuje swój obywatelski obowiązek: Anna Coleman Ladd i Amerykański Czerwony Krzyż Bradleya Liebrechta Szkoła średnia West Valley (Yakima, Waszyngton) |
| Wtedy i dzisiaj: Mendez przeciwko Westminsterowi Amy Trenkle Szkoła średnia Alice Deal (Waszyngton, DC) |
| Odkrywanie wkładu Bayarda Rustina Jeni Boulanger Szkoła średnia Oak Hills (Oak Hills, Kalifornia) |
| Badanie wpływu amerykańskiej polityki imigracyjnej w XX wieku Grega Maigura Szkoła średnia Holicong (Doylestown, Pensylwania) |
| Długa droga w kierunku praw LGBTQ+ Craiga A. Windta Centralna Szkoła Średnia (Bay City, Michigan) |
| Budowanie bardziej inkluzywnego elektoratu: projekt edukacji wyborców 1966–1977 Courtney Major Szkoła średnia Edina (Edina, Minnesota) |
Więcej informacji na temat inicjatywy „Bardziej doskonała Unia” realizowanej przez National Endowment for the Humanities można znaleźć na stronie: neh.gov/250.
Informacje o National History Day® (NHD)
NHD to organizacja non-profit z siedzibą w College Park w stanie Maryland, której celem jest ulepszanie nauczania i uczenia się historii. Konkurs National History Day powstał w 1974 roku i obecnie co roku angażuje ponad pół miliona uczniów w prowadzenie oryginalnych badań na interesujące ich tematy historyczne. Studenci prezentują swoje badania w formie filmu dokumentalnego, wystawy, artykułu, performansu lub strony internetowej. Projekty rywalizują w pierwszej kolejności na poziomie lokalnym i stowarzyszonym, gdzie najlepsze prace są zapraszane do konkursu krajowego organizowanego na Uniwersytecie Maryland w College Park. NHD jest częściowo sponsorowany przez Komisję 400-lecia Historii Afroamerykanów, Towarzystwo Better Angels, Fundację Rodziny Bezos, HISTORY®, National Endowment for the Humanities i National Park Service. Po więcej informacji odwiedź nhd.org.
O EDSITEment
EDSITEment to projekt National Endowment for the Humanities, który oferuje bezpłatne zasoby nauczycielom, uczniom i rodzicom poszukującym wysokiej jakości materiałów edukacyjnych w zakresie nauk humanistycznych dla szkół podstawowych i gimnazjów w dziedzinach takich jak historia i nauki społeczne, literatura i językoznawstwo, języki obce, sztuka i kultura. EDSITEment zapewnia zasoby multimedialne, w tym serię filmów „Zapytaj eksperta NEH”, dostęp do baz danych i archiwów w celu pomocy studentom w badaniach oraz szereg innych zasobów wspierających każdy temat i typ projektu National History Day. Po więcej informacji odwiedź https://edsitement.neh.gov/.
O Narodowym Funduszu Humanistycznym (NEH)
Utworzony w 1965 roku jako niezależna agencja federalna, National Endowment for the Humanities wspiera badania i naukę w zakresie historii, literatury, filozofii i innych dziedzin humanistyki, finansując wybrane, zweryfikowane propozycje z całego kraju. Dodatkowe informacje na temat National Endowment for the Humanities i jego programów stypendialnych można znaleźć na stronie: neh.gov.
###
