Teachers Archives - 第3页共23页 - National History Day

研究非裔美国人历史的资源

利用物质文化讲述被奴役的非裔美国人的故事

一个词意味着什么？在历史写作中慎重使用术语

满足学生需求的同时处理敏感内容

“黑人历史就是美国历史”：为 NHD 项目选择非裔美国人历史主题

课程模块一：奴役与解放

课程模块二：迁移和流动

课程模块三：重新构建叙事

立即申请参加 2025 年大陆青年代表大会

2024年8月29日

National History Day 宣布 2024/2025 年教育工作者学习机会

National History Day 很高兴地宣布，在 2024/2025 学年，教师将有三个机会参与 National History Day 的虚拟专业发展。第一个是研究沉默……

事件 • 2024 年 8 月 19 日

National History Day 宣布 2024/2025 年教育工作者学习机会

事件 • 2024 年 6 月 19 日

沉默的英雄：朝鲜战争中不为人知的故事

第 3 页，共 23 页
1
2
3
4
5
6
...
23