189 znalezione posty.
Wyróżniony

„Z powodu koloru naszej skóry”: 400 lat historii Afroamerykanów

Zasoby do nauki historii Afroamerykanów

Wykorzystanie kultury materialnej do opowiadania historii zniewolonych Afroamerykanów

Co jest w słowie? Rozważanie terminologii w pisaniu historycznym

Poruszanie się po wrażliwych treściach przy jednoczesnym zaspokajaniu potrzeb uczniów

„Czarna historia to amerykańska historia”: Wybieranie tematów z historii Afroamerykanów do projektów NHD

Moduł lekcji pierwszy: Zniewolenie i emancypacja

Moduł lekcji drugi: Migracje i ruchy

Moduł lekcji 3: Nowe ujęcie narracji

Rewolucyjne ideały: wiek konstytucjonalizmu

Podczas czwartego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Mary Sarah Bilder bada ideę konstytucjonalizmu we wczesnej Republice Amerykańskiej. To seminarium internetowe było transmitowane na żywo…

Wolność dla kogo? Demokracja i niewolnictwo rasowe we wczesnej Republice Amerykańskiej

Podczas trzeciego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Christy Clark-Pujara bada koncepcje wolności i wolności w kontekście niewolnictwa rasowego we wczesnej Republice Amerykańskiej. …

Rewolucyjne ideały i bunt regulatorów w Północnej Karolinie

Podczas drugiego seminarium internetowego z nowej serii seminariów internetowych NHD dotyczących ideałów rewolucyjnych dr Abby Chandler bada bunt regulacyjny w Karolinie Północnej jako nowy sposób rozważenia idei lojalistów i…

  • Strona 1 z 16
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • ...
  • 16

Wspieranie nauczania i uczenia się historii

Twoje wsparcie dla National History Day to inwestycja w przyszłość

Sędziowie potrzebni

Dzięki sędziom konkurs NHD jest możliwy. Zobacz, jak możesz zapewnić uczniom wysokiej jakości doświadczenie edukacyjne 

Czy jesteś nauczycielem National History Day?

Nominuj siebie do piątku 3 stycznia, aby otrzymać Nagrodę Nauczyciela Roku NHD 2025!

To się zamknie za 0 towary drugiej jakości