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“帮助!我是一名新的 NHD 老师!”第三部分(选题与研究)

在此视频中,弗吉尼亚附属机构协调员 Sam Florer 讨论了如何帮助学生选择主题并开始研究。

“帮助!我是一名新的 NHD 老师!”第 1 部分(入门)

在此视频中,密西西比州附属机构协调员 Al Wheat 向您介绍了该计划,并为您提供了一些入门提示。

“帮助!我是一名新的 NHD 老师!”第二部分(主题)

在此视频中,密西西比州附属协调员 Al Wheat 讨论了 NHD 年度主题,并为您提供了一些入门技巧。

“帮助!我是一名新的 NHD 老师!”第 4 部分(基本项目元素)

在此视频中,弗吉尼亚附属机构协调员 Sam Florer 讨论了五个 NHD 项目类别的关键要素。

“帮助!我是一名新的 NHD 老师!”第五部分(竞赛)

在此视频中,弗吉尼亚附属机构协调员 Sam Florer 讨论了 NHD 竞赛的预期内容。

询问 NEH 专家:关于编辑

与 NEH 专家一起了解更多关于在 NHD 项目中编辑的重要性。

询问 NEH 专家:关于当地历史的一切

与 NEH 专家一起了解更多关于将当地历史纳入 NHD 研究的方法。

询问 NEH 专家:使用数字档案

加入 NEH 专家,了解有关使用数字档案进行 NHD 研究的更多信息。

如何使用谷歌图书

了解如何在 NHD 项目的研究过程中使用 Google 图书。

矿业维基百科

观看此视频以了解如何有效地使用维基百科。

在二手资料中寻找一手资料

观看此视频,了解如何从次要来源追溯和查找主要来源。

表演视角:文化挪用

了解文化挪用以及如何在制作历史表演时避免它。

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